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阅卷图像安全性：为了确保互联网阅卷的安全问题，具备加密机制，对扫描图像进行加密，在阅卷系统外无法观看答卷图像。在阅卷过程中阅卷教师看不到，增加保密性，阅卷软件参数：一答题卡设计制作与印刷部分：支持使用文字编辑软件（如MS-Word）完成答卷设计，支持答卷模板自动生成，即只要输入必要的（如标题，考号位数，客观题数和分数等），即可生成MSWord格式的答卷文件，并可用MSWord进行修改。
58市中考和275所高中日常需求的基础上，历经多年调研，开发，优化的新一代网上阅卷系统。南昊教育版网上阅卷系统适用于高中日常。在征求了20省南昊网上阅卷简介南昊网上阅卷系统是在工程院倪光南院士的下它的出现为学生熟练答写网上阅卷提供了条件。
驻马店
网上阅卷主观题网上阅卷部分：
系统采用三层架构（JAVA,framework）。
支持对考生答卷的批注、描红、划线、放大、缩小、旋转、浏览、擦除、复原等功能（类似人工阅卷的批注模式）；（阅卷）
图像加密，在阅卷过程中阅卷教师看不到，增加保密性；
网上阅卷系统实现了纸笔的电子化管理，解决所有考务管理事务（包括答题卡智能设计、扫描、客观题自动识别、主观题网上阅卷以及自动生成题目分析和评价、网络查询等）。网上阅卷系统不仅完全按照模式开发，同时也包括试题点评和分析功能，来方便教师讲评以起到教学的目的。近几年，各省市纷纷实行网上阅卷
③，这里是要是修改主观题的分数，例如语文会有选做题，2道选做题，任选择一题，分值是25分，两道就应该是50分，在主观题配分的时候要把多余的25分加上，统计分数的时候在修改主观题分数里，把这25分减去，这样总分就是150分。
答卷可采用60克以上的普通纸单面或双面速印，复印，打印或胶印等方式制作。使用的答卷纸张成本不足传统方式的一半（按标准答题卡+普通纸构成答卷计算）。
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网上阅卷各种分析报表一键导出
网上阅卷系统的应用需要在网络环境里进行，所以网络环境要畅通，如多媒体教室、机房、电教室等局域网和运行环境较好的广域网都可以，可以跨省市组织互联网云阅卷。主要设备包括高速扫描仪和扫描评阅系统，条码打印机、服务器等。
南昊网上阅卷系统详尽的分析报表为领导提供的报表：年级综合报表单科报表年级学生报表各班学生报表学生分布报表各班平均排名报表总分段统计报表各科分段统计报表各科分析报表阅卷教师综合报表学生偏科报表历次对比报表……为班主任提供的报表：班级综合报表各班学生报表学生分布报表各班平均排名报表总分段统计报表各科分段统计报表各科统计报表教师阅卷情况分析报表学生偏科报表历次对比报表为任课教师提供的报表：科目综合报表各班对比报表各科分段统计报表为学生提供的报表：个人综合报表人各科卷面分析报表个人历次考绩、名次曲线变化图
4，现场支持接到客户使用故障通知或客户急需培训时，在提供电话和网络远程协助无效或客户要求现场支持时，我司提供将会在24小时之内到达现场，提供现场支持，确保正常使用。5，定期回访售后维护小组将安排工程师对客户进行定期拜访，检查系统工作情况，进行例行维护和协助客户完成其他技术工作，以保证系统的正常运行。
历次分析历次分析->名称维护用于管理名称，多包含4次的记录，可以进行修改名称和备份操作。
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网上阅卷系统应用配置：
高速扫描仪：支持A3A4纸双面、黑白、彩色扫描，根据阅卷量，可以选择每分钟扫描60页、75页或100页的高扫。
保证阅卷客观评卷过程中教师除了看到分配的题目外，看不到学生的任何，避免了教师多给分的情况。系统设有多评机制，该题由2个或2个以上的教师评阅，当出现的误差大时，就会提交给一个有分量的老师来阅卷。作为终的得分。系统提供曲线图，学生可根据曲线图，来了解自己的强势自己的弱势，从而明确努力的方向。
便于数据统计分析网上阅卷系统详实记录了考生答题和阅卷专家评分，可以对考生答题情况、评分误差、评分离差与评分效度、评分理查与评分进度的关系等进行统计分析。及时调整教学方案阅卷过程中可通过相关标志及时发现学生答卷中的问题，利于学科教师查漏补缺，调整教学方法与策略。从学校管理层面来看，可以准确地分析各个班级的发展和各位任课教师的教学情况，及时发现相关问题，调整教改措施，找准教学策略，进行阶段性反思。促进管理化本系统不但提供了主/客观题的网上阅卷功能，而且还提供了从规划、答卷设计、答卷扫描、网上阅卷和统计分析的全部功能，将传统纸笔进行了电子化管理，真正实现了过程管理的化。
